數博研習中心｜品牌再造
Education Centre Rebranding & Marketing Project
Part I. 市場分析
一般人認為數學是一大堆沉悶的公式和數字
並難以讓孩子對學習數學充滿興趣
越來越多家長尋找補習社，以改善孩子的數學成績
這也是香港數學專科補習社繁盛的開始
然而坊間主流只以專業師資、高效成績吸引客戶
少有以數感作為培訓基礎
並根據孩子性格及情況制定計畫的數學補習社為主
Part II. 品牌再造
在開展數博研習中心（簡稱「數博」）的Rebranding品牌再造之際，我們首先進行了市場調查，並發現孩子在學習數學的過程中，遇到的不僅是思維邏輯的困難，更是心情上的不愉快。因此我們更新了LOGO的設計，從明顯傳統形象，改變為更具歷史感及現代感，但更精準的新識別。
這種品牌再造工程浩大，因為會牽涉的不只是宣傳製作物的差異性，更要從消費者體驗的角度，思考如何優化消費者體驗。讓這些體驗都能指向回那一個具有意義的差異性，讓消費者在每一個跟品牌接觸的機會。因此，我們從IP的重新設計及定位出發。透過新品牌形象，與新的消費者做新的聯結。
IP 新風格︰活潑，親和，創新
面向不同年齡群組使用不同IP組合
低年齡組︰ 使用全角色，帶軀體與動作，上色
高年齡組︰ 使用全角色，只有頭部，輔助教學，線畫無上色
Part III. 創造具有意義的品牌差異化
當品牌長到一定規模時，需要在特點和服務上體現差異性，吸引品質好、價值高的人。
因此，經過長時間的準備及討論後，我們認為數博的特點在於，「透過數感的培養，讓孩子的整體思維提升」。因此，我們開始改變官網、廣告和內部文化，更強調「讓每個孩子都能享受進步的喜悅」的差異化體驗過程。
舊有官網
重新設計的官網
主頁
濃縮內容，重新整合
關於我們
脈絡通順，說好品牌教事
Part IV. 市場策略
以學生為本的教學方式
思維模式的改變
數感基礎，意思是對數學邏輯的熟練度
讓學生明、懂、通才是教學精髓
獨創CIS教學法，由淺入深引導學生成長
定製化課程，緊貼學制實用度高
社群媒體策略
Previous slide
Next slide
寄語：加盟邀約
數博研習中心於 2013 年在香港成立，提供本地幼兒、小學及中學數學課程補習，至今已發展多間分校。
作為數學補習機構，其目標是將數學框架化，讓更多學生能輕鬆地鞏固數學基礎和知識，提升思維層次，以及培養獨立的解難能力。
現在，該品牌發展穩定，接受加盟：從選址、宣傳、人材培訓，都一手包辦。包括但不限於：資源配套——獨家研發教材；線上線下營銷——掌握市場數據及行情，推薦各區進駐點；人材培訓；針對鍛鍊導師教學思維——不定期為所有員工進行檢討等。
項目進度︰已完成，接受加盟
- 市場調查
- 品牌形象策略
- LOGO及IP 視覺標識重新設計
- 網站設計與開發
- 社群媒體策略及管理
- 綜合市場策略及規劃
Let's Chat!
AGPS樂於推動智慧承傳，延續企業價值。
致力於成為最信任的策略顧問，在需要協助時給予專業建議。希望能陪品牌成長茁壯，提供長期的顧問諮詢與維護服務。
留下你的足跡，與我們一起前進。
致力於成為最信任的策略顧問，在需要協助時給予專業建議。希望能陪品牌成長茁壯，提供長期的顧問諮詢與維護服務。
留下你的足跡，與我們一起前進。
